Wyniki matur 2017

Dzisiaj absolwenci szkół ponadgimnazjalnych poznają swoje wyniki z egzaminu maturalnego. Mogli to zrobić za pośrednictwem serwisu internetowego CKE już tuż po północy, logując się używając numeru PESEL i hasła przekazanego przez szkołę.

Mamy nadzieję, że wszyscy są zadowoleni z otrzymanych wyników, a Ci, którzy chcą kontynuować swoją edukację na uczelni wyższej, bez problemu dostaną się na wymarzone studia.

Rekrutacja do szkół ponadgimnazjalnych

Do piątku 23 czerwca do godz. 15.00 uczniowie klas trzecich gimnazjów mieli możliwość wypełnić wniosek o przyjęcie do szkoły ponadgimnazjalnej lub branżowej szkoły I stopnia w systemie rekrutacyjnym. Listy zakwalifikowanych do przyjęcia w poszczególnych placówkach zostaną ogłoszone 13.07.2017. Ogłoszenie ostatecznych list przyjętych i nieprzyjętych odbędzie się 17.07.2017 r. Więcej informacji na stronie Urzędu Miejskiego w Białymstoku.

Rekrutacje w kwietniu

Przypominamy, że 6 kwietnia 2017 r. ruszyła rekrytacja do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych oraz szkół podstawowych (strona rekrutacji), a 7 kwietnia do żłobków w Białymstoku (strona rekrutacji).

W przypadku szkół podstawowych, nabór wniosków potrwa do 13 kwietnia. Każde dziecko ma zapewnione miejsce w szkole obwodowej, ale rodzice mogą starać się o przyjęcie do szkoły spoza rejonu zgodnie z określonymi zasadami.

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka – zgłoś się do nas

Rozpoczęcie wspomagania rozwoju dziecka zagrożonego niepełnosprawnością jak najwcześniej jest niezwykle ważne. To nieprawda, że dopiero gdy dziecko pójdzie do przedszkola czy nawet szkoły można pracować nad minimalizowaniem jego deficytów rozwojowych. Jeśli niepokoją Państwa pewne objawy w rozwoju Waszego dziecka, to nie warto czekać, aż sprawa sama się wyjaśni. Lepiej skonsultować ze specjalistą to, czy dziecko potrzebuje zajęć WWRD. Zajęcia te przysługują dzieciom z opinią wydaną przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne, m.in. Poradnię Progres. Zapraszamy do zapoznania się ze szczegółami tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w naszej poradni.

Oferta Poradni Progres

Zachęcamy do zapoznania się z ofertą naszej poradni. Głównym obszarem naszych działań jest pomoc dzieciom i młodzieży w wieku szkolnym w przeżywanych przez nich trudnościach. W Poradni Progres mogą skorzystać z szeregu różnych konsultacji oraz zajęć terapeutycznych:

Wspieramy również rodziców, nie tylko poprzez pomoc terapeutyczną (terapie rodzinne i małżeńskie) i mediacje, ale przede wszystkim organizując dedykowane szkolenia i warsztaty.

Konkurs dla dzieci „Strażnicy Sieci”

Bezpieczeństwo naszych pociech w Internecie jest bardzo ważne. To istotne zagadnienie poruszane jest nie tylko podczas szkoleniowych radach pedagogicznych. Istotne jest też nauczenie dzieci właściwego, bezpiecznego korzystania z możliwości jakie daje Internet.

Stąd też konkurs plastyczny kierowany do dzieci w wieku 8-12 lat. Jak mówi sam organizator  konkursu: „Celem projektu jest zwrócenie uwagi na tak ważną kwestię jak bezpieczne korzystanie z Internetu. W ramach projektu chcemy poprzez edukację i działania artystyczne stworzyć wśród uczniów społeczność Strażników Sieci, którzy będą świadomi zagrożeń płynących z Cyberprestrzeni i będą chronić zarówno siebie, jak i swoich rówieśników”. Pełne informacje znajdują się na stronie http://www.straznicysieci.pl/.

Dlaczego „im wcześniej, tym lepiej”? Pomoc w rozwoju dziecka zagrożonego niepełnosprawnością

Specjaliści zgodnie podkreślają, że centralny układ nerwowy dziecka we wczesnym wieku jest bardzo plastyczny. Ponadto, umiejętności wypracowane najwcześniej utrwalają się najsilniej i najtrudniej ulegają zmianie. Nieprawidłowości mogą też narastać z wiekiem. Dlatego z pomocą w wyrównywaniu deficytów rozwojowych nie warto zwlekać. Im wcześniej rozpoczniemy pracę nad deficytami, tym łatwiej i pełniej będzie można je skompensować. Bywa, że pierwsze działania o charakterze terapeutycznym należy podjąć niedługo po narodzeniu dziecka. Dzięki wczesnemu wspomaganiu rozwoju dzieci zagrożone niepełnosprawnością mają szansę na bardziej harmonijny rozwój i wypracowanie umiejętności, których nie osiągnęłyby bez pomocy terapeutycznej.